心理专家讲座 | 破解青春期的密码Ⅰ（2）

青春期的第二个密码是什么呢？

青春期可以说是检验亲子关系的试金石，它可以检验你作为父母，在孩子出生到青春期之前这个阶段里面，你是否做得得当，做得到位。

我想每一个家长在听到这句话的时候心里面可能都会不寒而栗，因为没有哪个父母能够确保，自己在孩子的成长养育过程中对孩子所实施的教育和引导都是合理的正确的，都是到位得当的，这一点恐怕没有哪一个父母能够真正的保证。当然这一点只是说，我们作为父母是不是能够做到及格或者是至少做到七十分。做到这样的程度不至于对孩子负债过多，那么如果对孩子负债过多的话，到了青春期的时候，孩子就会向父母讨债。他讨债的方式是什么呢？就是极度的叛逆，制造出各种各样的状况来折磨父母，把父母搞得心力交瘁。

而提起孩子的抚养过程，哪一个阶段最为重要？零到三岁这个阶段是最为重要的，或者说零到三岁是孩子成长过程中人格的基础。我刚才有提到过这个过程，从孩子刚出生，他是不是能从乳房中得到食物得到温暖，得到安全？那么在孩子三岁之前是不是有父母的充分的陪伴和教育？这些对孩子来讲都是最核心的部分，都是他人格当中的内核所在。所以，在这个抚养的过程当中，有很多家长当我提到这个问题的时候可能就要倒带，去检索一下自己在养育孩子过程中到底在哪个阶段做了什么，在那个阶段做得是不是合理合适。

如果在零到三岁这个抚养过程，加上做的足够健康合理的话，那么青春期的孩子他就会表现更顺利一些，表现得更顺畅一些。这种我们经常说的叛逆，这些特别突兀的表现，对这样的孩子来讲，就显得稍微少一些，程度轻一点。但如果在这个过程里面你的抚养是有问题的，甚至说你的抚养是空白的，你没有去做这个功课，那么到了青春期的时候，孩子的各种各样的状况都有可能出现。

可以这样说，不一定每个抚养过程有问题的孩子都会在青春期的时候出问题，但是只要在青春期的时候出问题的孩子，必定是在童年阶段的抚养是有问题的。

我是在初中阶段的学校里面工作，在我们初中这个阶段里面真的是见过很多很多的孩子，他们表现出各种各样的问题。有些孩子到了青春期这个阶段突然间就莫名其妙不想上学了，有些孩子就突然间对学习完全丧失了兴趣，每天就拿着东西来混日子，还有些孩子不知不觉在这个时候就开始去找一些在我们大人看来是一些品行不太端正的孩子，找这样的群体去跟他们混在一起。还有很多的孩子到了青春期的时候会表现出特别强烈的这种情绪的状态，在家里面动不动哭闹，并且哭闹起来的强度非常之大。那么这些问题如果我们去检索一下都是在童年阶段的抚养有问题的表现。

这些问题如果我们去寻根究底，去检查一下父母跟孩子互动的过程和历程，那么都会发现，他们在童年这个阶段，父母对他们的养育都是有问题的。甚至有很多对孩子的养育在零到三岁这个阶段是空白的，也就是说父母把孩子会放在老人那儿寄养，或者说父母会长期在外面出差，没有办法去照顾孩子，就把孩子交给另外一个人去代养他，然后每个星期跟孩子匆匆的见一面。像这样的跟孩子在小的时候没有建立一个坚实的亲子关系基础的话，到了青春期的时候，孩子不闹你都要烧高香了。

所以说在这个阶段里面，不光是父母跟孩子的互动是不是有质量的，是不是高质量的，是不是有充分的时间来陪伴孩子，跟他游戏玩耍，陪孩子看书，陪孩子交流一些问题，跟孩子一起玩耍。除此之外，还有一些特别重要的东西也在影响孩子的人格，或者说在直接影响孩子人格的核心，就是安全感。比如说，寄养，隔代寄养的问题，还有家长对孩子特别冷漠，视而不见的问题，还有父母的关系不和，经常吵吵闹闹，甚至说父母的关系非常疏离冷漠，或者在家里面经常充满家庭暴力，再比如说，养育的环境经常更换，甚至父母在孩子幼年时期离异。

刚才提到的这些问题对于孩子的青春期都会埋下伏笔。有很多家长说，我的孩子上小学的时候很听话很乖，他一直没有这些问题，为什么一上了初中就表现的这么激烈？我觉得很接受不了。如果你接受不了的话，你还真的需要去反思一下，你在前期跟孩子的亲子关系的前戏是不是做足了？如果说前戏做的不足的话，那么到了青春期的时候，孩子不出现点问题那是不可能的。

（二）

接下来我要谈的一个重要的问题。那就是青春期是一场力的较量，他们在较力。孩子在青春期的时候用什么力来对抗父母的力呢？孩子会用逆反力来对抗父母的控制力。

我不知道大家是怎么看待逆反这两个字的。可能大多数家长在看待孩子叛逆，逆反的时候都觉得这是孩子一个非常不好的表现，是一个非常恶劣的表现。但是这只是他表面上的东西，你有没有透过他的行为上的表面看到他内在的人格上的发育。如果说看不到的话，希望我接下来的讲解能够给你开启另外一扇窗户。

你们知道吗，一个青春期的孩子如果他没有力量去跟父母较劲的话，这个孩子的人格上是虚弱的。那反过来我们看如果说一个孩子在家里整天跟自己的父母逆反，那么这恰恰证明一个特别积极的现实和真相，这个真相就是孩子的人格还是有力量的。这一点是逆反这个事情所带来一个非常积极非常有价值的人格上的效能。

刚才在前面我也提到过青春期的孩子觉得最沮丧的就是自己非常的想插上翅膀飞，非常想独立。但是事实上她又像风筝一样有一条线，攥在父母的手里面，而且这根线不敢断，因为一旦断了的话，这是风筝就飞的没着没落。哪一天可能就被风吹雨淋了之后就没有飞的能力了。这是让孩子非常沮丧的地方：我一方面想独立,但是一方面我又不得不依赖于父母的关怀帮助，甚至是父母的控制。

那逆反是什么呢？逆反是恰恰他在锻炼自己独立的能力。他在把自己的独立和对父母的依赖反复的不停的拉锯，反复的不停的拉弓，拉开来他就会尝试到自己的那种独立力量。回弹回去那他就体会到我现在还不行。我现在还要在父母的依赖之下，还要在他们的眼皮底下他们的这个臂膀之下来生活。然后哪一天他觉得自己又有股力量的时候它再把这个弓拉开。又体会到了自己的人格的力量然后拉了一顿之后他觉得还是不行再回弹回去就是这样反复的跟父母拉锯。在这个反复的拉锯当中孩子实现了特别重要的一个锻炼，这个锻炼就是长大。

青春期的孩子如果他从来没有向自己的父母逆反的话，那么我们可以想象，他可能对于权威人物就没有那个胆量去挑战。我们大家知道但凡在这个世界上有所作为的人，他一定是有能力去挑战权威，至少是不惧怕权威的人。那么如果在青春期的时候他没有得到这样的锻炼的话，那么他在成人之后就没有足够的能力，甚至说没有足够的自信，去向权威人物提出挑战，也不敢于在权威人物面前亮出自己的力量。

所以从这个角度来讲如果孩子在跟你逆反，你是可以配合孩子的。甚至说在这个时候我们需要做好一个角色就是陪练，你要陪着他练习。练习他怎么去逆反，并且他在逆反的时候怎么去配合他。家长可以做些认输和让步。可以让孩子尝试到他的某些决定是对的，他的人格所表现出的力量是正确的，是正向的。那么在这样的较量当中孩子不断的去积累自己人格当中的自信的能量。总有一天，等到他长大成人的时候，他踏上社会就有足够的人格的坚挺。

可能让家长最苦恼的是有些孩子是为了逆反而逆反。一些事情在我们大人眼里觉得没有必要去跟家长对着干，但是孩子们偏偏非要对着干，这个事情就像孩子在两三岁的时候，会有一个特别重要的时期，那个时期叫做执拗期。我不知道我们的家长还有没有印象就是在他两岁多的时候，他会非常坚持自己来独立做一些事情。比如说，你给他把鞋子穿上之后他会很生气的把鞋蹬掉，然后自己来重新穿一遍，他自己去重新穿的时候，他正在体会一种能力，就是还有能力自己来做到这些事情，尽管在我们眼里你觉得你的鞋子已经穿好了你再重新脱掉，这不是自找麻烦吗？但是对他而言这个锻炼是非常重要的。青春期的孩子恰恰在做这样一件类似的事情。

这件事情在我们大人眼里觉得完全没有必要但是对他们而言意义非凡。当他去这样做的时候他就实现了自己人格当中的一个锻炼过程，而这个锻炼的结果就是让它实现人格的真正独立。有一天他会不惧怕权威，去挑战权威。甚至哪一天他真正成为权威的时候，他也不会觉得自己不称职，也不会觉得自己不配当一个权威人物。

而如果在青春期的时候家长陪练不足，或者说一旦孩子逆反就把孩子打压下去，让孩子永无翻身之日的话。那么这个孩子就要么变得非常的虚弱，人格上非常脆弱,弱不禁风，自己没有主张，自己没有主见。他的人格的那种独立，我们家长就给斩断了。要么就会表现成那种非常反抗领导非常不能跟领导和谐相处的人。因为在他的心里面有件事情一直没完成，就是去挑战权威，而在家庭当中的权威是什么，权威就是父母，如果在青春期的时候父母没有让他完成挑战权威这个事情的话。那他成人之后对他而言就成了一件未完成事件，他要不断的跟领导对着干。

所以想想看如果这样的人，他成人之后还是在玩这个青春期的游戏的话，对他的事业发展有帮助吗？对他的人生发展有帮助吗？我们可想而知。对于这个成人来讲，在领导眼里边，要么领导会看作这是一个不成熟的举止，要么领导就觉得这个人没法去培养他，没法委以重任。

在青春期的时候玩逆反是一个高级的游戏，但是如果这个游戏没玩爽的话，那么他成人之后还会继续玩，那他成人之后还在玩这个逆反游戏，那么就成了一个低级的游戏。一辈子在玩低级游戏的话，这个人是很难成功的。他在人格上也没法成为一个真正的成人。

这是我跟大家分享的第三个主题思想就是青春期是一场力的较量，孩子会用逆反力来对抗父母的控制力。今天晚上能大家分享的就主要这三个问题吧！

我再把它简单地归拢一下。

第一个大的方面的是青春期是孩子人格发育的断乳期。

第二个大的方面是青春期是检验亲子关系的试金石，检验你作为父母在孩子出生到青春期之前这个阶段，是否做得得当合理。

第三个大的方面的青春期是一场力的较量，孩子会用他的逆反力来对抗父母的控制力。

接下来是精彩的答疑环节！